CAMOCIM CEARÁ

Bem-aventurados os mansos, porque eles herdarão a terra; Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque eles serão fartos; Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles alcançarão misericórdia; Bem-aventurados os limpos de coração, porque eles verão a Deus; Bem-aventurados os pacificadores, porque eles serão chamados filhos de Deus; Bem-aventurados os que sofrem perseguição por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus; Bem-aventurados sois vós, quando vos injuriarem e perseguirem e, mentindo, disserem todo o mal contra vós por minha causa.(Mt.5)

domingo, 19 de novembro de 2017

EDUCAÇÃO - ENCONTRE 10 NOMES DA BÍBLIA


EDUCAÇÃO - JOGO DOS TRANSPORTES


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  • PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
    1.Objetivo do plano:
    ·         Reconheçam a importância dos números em diversas situações do nosso cotidiano;
    ·         Sejam capazes de registrar escrita numérica simples com compreensão;
    ·         Resolvam cálculos simples de adição e subtração, relacionando a seus símbolos.
    ·         Desenvolvam interesse, curiosidade e gosto pela matemática.
    ·         2. Organização do atendimento:
    ·         Período de atendimento: 21/08 a 30/09/2017
    ·         Frequência (Número de vezes por semana para atendimento do aluno): 02
    ·         Tempo de atendimento (horas ou minutos): 1hora
    ·         Composição do atendimento: Coletivo
    ·         Outros:
    3Atividades a serem desenvolvidas no atendimento do aluno:
    ·         Atividades diversificadas que estimulem a percepção e a atenção dos alunos na contagem de objetos e identificação dos algarismos que expressam quantidade.
    ·         Questionar, explorar e interpretar diferentes usos dos números na vida cotidiana.
    ·         Utilizar jogos pedagógicos que privilegiem a autoconfiança e o desenvolvimento do aluno.
    4. Seleção de materiais a serem produzidos para o aluno:
    ·         Dominó, quebra-cabeça, loto numérico, jogos e brincadeiras, contagens de objetos, vídeo educativo, recorte e colagem de figuras ou cenas em que os números estejam presentes, tampinhas, palitos e etc.
    5. Tipos de parcerias necessárias para o aprimoramento do atendimento
         Família, Professores, Secretaria da Educação e Saúde. 
    6. Observações gerais do plano:
         Avaliação continua, através da observação das competências e habilidades desenvolvidas, considerando os objetivos propostos. 
    ALUNO:
  • DISCIPLINA: MATEMÁTICA

PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
DISCIPLINA: PORTUGUÊS
1.      Objetivo do plano:
·         Seja capaz de desenvolver com segurança a linguagem, a comunicação e a coordenação motora.
·         Reconheçam as silabas em estudo e as possibilidades de formar palavras.
·         Atribuam sentido ao texto, através das ilustrações.
·         Identifiquem e escrevam seu próprio nome.
·         Identifiquem  e utilizem letras maiúsculas minúsculas corretamente
2. Organização do atendimento:
·         Período de atendimento: 21/0 8 a  30/9 /2017
·         Frequência (Número de vezes por semana para atendimento do aluno): 02
·         Tempo de atendimento (horas ou minutos): 1hora
·         Composição do atendimento: Coletivo
·         Outros:
3Atividades a serem desenvolvidas no atendimento do aluno:
·         Atividades diversificadas: cruzadinhas, caça – palavras, ditado de palavras e frases ilustradas.
·         Leitura e interpretação, texto de imagem sequenciada.
·         Formação e identificação do próprio nome através de tarjetas e letras móveis.
·         Pesquisas e colagens de palavras iniciadas com as letras do alfabeto.
4. Seleção de materiais a serem produzidos para o aluno:
·         Alfabeto móvel
·         Loto gramatical
·         Jogos pedagógicos
·         Bingo – letras e palavras
·         Textos diversificados
·         Vídeos educativos
5. Tipos de parcerias necessárias para o aprimoramento do atendimento
     Família, Professores, Secretaria da Educação e Saúde. 
6. Observações gerais do plano:
     Avaliação continua, através da observação das competências e habilidades desenvolvidas, considerando os objetivos propostos.
ALUNO:















Jerry Adriani 1966 - full album



01. 00:00 Eu Estarei Com Você 02. 03:00 Quero Ser Teu Amor 03. 05:05 Quero Saber 04. 07:12 Ninguém Poderá Julgar-me 05. 09:55 Se Tu Não Fosses Tão Linda 06. 12:13 Tu E Eu 07. 15:00 Você Partiu Meu Coração 08. 17:17 Devo Tudo A Você 09. 19:58 Só A Saudade 10. 22:35 Responde Agora 11. 26:10 O Homem Triste 12. 29:34 Torna, Torna, Torna 13. 32:26 Vivendo Sem Você 14. 35:00 por teu amor

ANTONIO MARCOS 1969 - VOLUME 1


01. 00:00 Você Pediu e Eu Já Vou Daqui 02. 05:04 Quando Lembro de Você 03. 08:37 Porquê 04. 12:01 Há Tanto Tempo 05. 15:32 Tenho Um Amor Melhor Que o Seu 06. 19:04 Foi Preciso Ser Assim 07. 23:02 Sou Eu 08. 26:42 Vieram Me Dizer 09. 29:27 Preciso Encontrar Urgentemente 10. 34:25 Se Um Dia Nosso Amor Terminar 11. 34:53 Não Fico Mais Sem Teu Carinho 12. 41:03 Você Foi a Inspiração

Roberto Carlos Canta para Juventude - LP 1965



História De Um Homem Mau 00:00 Noite De Terror 02:30 Como É Bom Saber 05:11 Os Sete Cabeludos 07:54 Parei... Olhei 10:26 Os Velhinhos 12:16 Lado B Eu Sou Fan Do Monoquini 14:40 Aquele Beijo Que Te Dei 17:36 Brucutú 20:11 Não Quero Ver Você Triste 22:55 A Garota Do Baile 26:18 Rosita 29:41

Hipertensão Internacional - 1986



1- Human - The Human League 2- Papa Don't Preach - Madonna 0:00 3- Stuck With You - Huey Lewis & The News 4:28 4- Glory Of Love - Peter Cetera 8:22 5- Don't Forget Me (When I'm Gone) - Glass Tiger 12:40 6- Shake You Down - Gregory Abbott 16:45 7- Only a Step Away - Wall Street Crash 19:02 8- The Lady In Red - Chris De Burgh 21:23 9- Right Between The Eyes - Wax 10- Holiday Rap - M.C. Miker "G" & D.J. Sven 25:29 11- Gone With The Winner - Century 28:57 12- I'm The One Who Really Loves You - Austin Howard 31:51 13- Emotion In Motion - Ric Ocasek 34:35 14- How Do You Stop? - James Brown 38:27